炎炎夏日久盼甘霖至，阵阵清风忽送凉意来。2024年7月10日，石板冲乡迎来了七月的第一场雨，语言文化与传媒学院“文脉传承，助农兴村”暑期“三下乡”实践团队的成员们也按部就班开始了第五天的工作。
“教而不研则浅，研而不教则空。”在今天的教学活动中，国学组从教材分析到学情分析，对诗歌鉴赏答题技巧知识点进行整理，将题型概述分为意象、情感、语言和手法，对学生进行有针对性的辅导。课上通过精心设计、环环相扣的讲解，带领同学们逐步掌握了诗歌鉴赏答题技巧。英语课以听写作为热身运动，让同学们的脑细胞瞬间活跃起来。紧接着便是对时态的细致讲解，从句式到例题，层层推进，学生们纷纷举手抢答。
为了让学生的生活更加的多样化，丰富课堂内容，创新课堂形式,教学组还组织学生们进行了“蒙眼画脸谱”“你画我猜”的小游戏，使用积分的方式，充分调动了学生的积极性。学生们踊跃参与，台上同学蒙眼参与，台下同学议论纷纷，时不时传出欢声笑语。歌舞课上老师带领学生进行《歌唱祖国》与《上春山》的歌曲教学，全场齐声演唱。
下午，教学组准时来到明德小学进行了新一轮的授课。为了使同学们更好地感受到汉字的形体美，书法组对《春夜喜雨》进行板书示范，学生们模仿着笔画形态，在纸上工工整整的写下“好雨知时节，当春乃发生”。学生们在这节课上进一步掌握了横撇竖捺，握勾等笔法知识，感受着中华文字的魅力。为了激励青少年振奋民族精神，增强爱国情怀。
音乐课上，众人齐声高歌《少年中国说》，唱出了青春独有的蓬勃朝气。天地苍苍，乾坤朗朗，中华少年当自强。美术课上，老师播放了《美术中的中国》，带领学生感受着中国美术的魅力。围绕一件中国近现代经典美术作品，了解作品背后艺术的突破、画家的品格、文化的传统与时代的精神。
晚上六点半，在石板冲乡初级中学的音乐教室，实践团队的成员们进行了文艺表演合唱歌曲《如愿》的排练。教室里，大家拿着手中的歌词稿，一遍又一遍的练习，激情投入，饱含感情。首先跟随原唱的声音练习了两遍再听一遍原唱，最后跟着伴奏练习两次。歌词“山河无恙，烟火寻常”，不仅是整首歌的升华，也是成员们进行暑期“三下乡”社会实践活动的主题与目标，相信通过近几日不断地练习，在最后进行文艺演出时定能有出色的表现。
（语言文化与传媒学院 撰稿：祝佳敏 初审：方淑佳 复审：刘政 终审：张爱萍）