根据“博洛尼亚进程”的安排，德国应用科学大学实行分级学位制度，应用型人才培养不仅有本科层次，而且也包括硕士研究生教育。为进一步明晰应用型研究生人才培养定位和模式，研究综合性大学与应用科学大学在硕士研究生培养上的区别，探索应用型研究生教育特点和规律，日前，学院召开了应用型研究生培养研讨会。

       研讨会由副院长蔡敬民教授主持，教务处负责人和有关同志到会，我院部分赴德国应用科学大学攻读硕士、博士学位归国教师代表和留学生代表参加了研讨会。为了进一步了解德国应用科学大学在硕士研究生培养上的特点，会议还邀请了我院在德国综合性大学攻读硕士学位的校友参加研讨。

       会上，正在德国应用科学大学和综合性大学攻读硕士的同学分别为大家介绍自己的课程设置和教学方式的特点。通过研讨，大家进一步明确了应用型硕士研究生的培养目标应是面向社会，能够将科学知识、科技成果创造性地应用于生产、管理实践，相比较综合性大学，应用科学大学的硕士培养更多的是强调应用研究，课程与项目结合，导师与实业结合，理论与实际结合，注重知识的集成、注重团队的合作、注重问题的解决。

（教务处、宣传部）