传承国粹艺术，弘扬传统文化

——教育学院“青春向党 育你同行”暑期三下乡社会实践活动报道（十八）

2021年7月21日，合肥学院教育学院“青春向党，育你同行”团队为滨湖和园社区的小朋友们带来了精彩的脸谱绘制小课堂。

整个脸谱绘制小课堂从脸谱文化的介绍、脸谱绘制方法的传授以及学生自由创作三个部分展开。

课前，队员们准备并分发所需材料。课上，队员为小朋友们讲述了脸谱的起源、文化背景、与传统戏曲之间的关系、各种行当（生、旦、净、丑）之间的区别与联系、不同种类戏曲的脸谱特点等方知识。接着，队员们又从色彩与图案两大方面展开讲解，详细介绍了不同的脸谱底色对人物性格的塑造所产生的不同效果。为了让小朋友们理解这其中的联系，队员们引经据典，指出不同的色彩所代表典型历史人物（如：黑脸的典型代表-包公；白脸的典型代表-曹操；蓝脸的典型代表-窦尔墩等）。通过讲述历史故事，丰富其情感体验，加深其对色彩作用的理解。随后，队员展示了几幅较为典型且简单的脸谱图案，为小朋友们的脸谱绘制提供参考。接下来进入脸谱绘制环节。在队员们的指导下，孩子们认真地打底、勾线、着色，一张张独特的脸谱在他们的手中应运而生。“我画了一个黑脸的包公，我要像他一样正直！”“我觉得京剧很有趣，脸谱很神奇，这种国粹一定要传承下去！”孩子们你一言我一语，满心欢喜。

在双方的共同下，最终的作品件件佳作。每一个作品都是传统与现代的结合，孩子们既运用了传统的绘制元素，又将自己的创意融合其中。

京剧被视为中国国粹，小小的脸谱里更是折射着国粹艺术的博大精深。脸谱作为我国传统戏曲演员面部化妆的一种程式，其本身就蕴含着许许多多的传统寓意，拥有着深厚的文化底蕴。通过对脸谱绘制的学习，不仅能够让孩子们掌握脸谱文化的相关知识，锻炼绘画能力，激发创新意识，还能让孩子们在脸谱绘制中走进中国的传统文化、感受传统文化的魅力，增强民族自信心与自豪感。

当代发达的互联网、千变万化的传媒让人们进入了万物互联、万物共享的时代。在这样的时代里，信息的传播与更新速度十分惊人，当前更应该重视传统文化，用新方法、新视角、新内涵与多样化方式来传承国粹艺术，弘扬传统文化。（教育学院王璇 汪婷）