各教学单位：
为了应对新型冠状病毒肺炎疫情，保障广大师生员工身体健康，维护本科教学秩序正常运行，按照《合肥学院在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的工作方案》，根据学校研究决定，于2022年10月15—23日开展本科课程线上教学，相关工作安排如下：
一、工作要求
1、各教学单位要提高政治站位，全力做好非常时期的人才培养工作。要安排专人负责，认真做好线上开课的协调、辅助和检查督促工作，全力支持任课教师开展线上教学工作。要严格教学质量、保证实质等效，并根据网络实时状况制定预案，确保教学秩序不混乱、教学质量不降低。同时开展提升线上教学质量的研究工作。
2、任课教师要牢固树立责任意识、使命意识，勇于担当，忠实履行教书育人职责，做好课程思政，积极探索适合线上教学的教学方案以及答疑、作业和考核方式。教师要确保“真在教”，以百分之百的投入高质量完成线上教学任务。鼓励教师利用现有优质网络课程资源进行授课，在线上教学出现网络拥堵情况时，应及时通过有效手段发布信息，引导学生开展相关学习任务。
各授课教师必须在线上课程开课前10分钟，做好授课准备。
3、各教学单位应做好学生思想工作，教育学生珍惜时间，克服困难，勤奋学习。学生应确保“真在学”，准时参与线上学习，积极与任课教师进行远程互动和交流，按时完成任课教师布置的学习任务。对于确有困难不能参加网络学习的学生，相关教学单位应做好预案并加强一对一的学业辅导。
4、教学管理工作人员必须强化责任意识，按照时间节点，及时报送当日线上教学活动的情况。
二、教学工作安排
1、各教学单位要求相关教师尽快做好线上教学准备工作，明确线上教学方式，填写“10月15—23日本科课程开展线上教学准备情况统计表”（附件一）。各教学单位教学办汇总后，于10月16日（星期日）16：00前，将电子版发送至教务科（zhaocw@hfuu.赌博平台.cn）。
2、各教学单位根据通知要求开展各项线上教学工作。
（1）理论课程
教师按照本学期的教学安排，结合授课的进程，将线下课堂教学切换至线上教学。
（2）实验实训
1）可利用虚拟仿真实验教学平台等线上资源进行实验教学的，进行线上指导学生进行实验理论学习和仿真实验的教学。
2）对于无法通过仿真平台进行线上实验实训的课程，安排调整实验实训上课时间。
3）实习
根据实习大纲，细化实习工作安排，进行实习内容的转化，借助网络和企业资源，通过虚拟仿真、视频讲解、企业生产现场连线讲解等线上方式，按照实质等效原则，适度调整实习工作时间，开展实习相关工作。或视疫情好转后，补充完成实习工作。
3、针对10月15日课程，各教学单位可根据教学准备情况，开展线上教学或者调整上课时间。
三、相关要求
1、根据“线上教学教务处对接教学单位人员安排表”（附件二），各教学单位对接工作人员每日填报“10月15—23日线上课程教学检查记录表”（附件三），并经本单位教学负责人审核后，于次日上午9:30之前，将前日检查记录表发至教务处联系人。
2、本次线上教学的开展过程中，可能会出现不够完善的地方，请各教学单位向广大教师和同学做好解释工作，争取老师和同学们的理解和支持，并及时向各教学单位和学校相关部门提出意见和建议。
附件一：10月15—23日本科课程开展线上教学准备情况统计表
附件二：线上教学教务处对接教学单位人员安排表
附件三：10月15—23日线上课程教学检查记录表（****学院）
教务处
2022年10月14日
