双创比赛旨在激发青年学子的创新精神，培养他们的创业能力，推动科技与产业的深度融合。通过比赛，选手们可以展示自己的创新成果，与同行交流学习，进而推动整个社会的创新发展。

       在这个创新创业的时代，双创比赛成为了推动青年学子追求创新、实现梦想的重要平台。由郑嬗婷、姚静静、袁梦如、周学莲、胡迟组成的指导教师团队在学术竞赛、创新创业训练计划中全方位为学生提供指导与帮助。此团队由教学院长带领，专业教师与实验师组成，团队将创新创业融入教学和日常指导，以赛促学，激发学生的创新意识。

       学术竞赛方面，团队在全国高校商业精英挑战赛会展创新创业实践竞赛中收获颇丰，指导队伍共获国家级奖项一等奖三项，二等奖两项，三等奖一项。在其余学术竞赛中，也表现出色，共获省级奖项二等奖一项，三等奖五项。大学生创新创业训练计划方面，该教师团队共指导三个省级项目大学生创新创业计划项目并顺利结题。

       郑院长表示，教育的真正目的不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的创造力和创新精神。在指导学生的创新创业过程中，团队一直将创新创业的思维和方法论融入课堂教学。

        创新是推动社会进步的核心动力。在课堂上，团队教师鼓励学生跳出传统思维模式，勇于提出新的观点和想法。通过案例分析、头脑风暴和小组讨论等教学方法，引导学生学会从不同角度思考问题，培养他们的批判性思维和创造性思维。

       思维培养的同时讲究创业方法论的实践。 创业不仅需要创新思维，更需要实践能力和方法论的支撑。在团队教师的课堂上，将创业的理论知识与实际案例相结合，特别是教师利用以往指导学生产生的创新案例进行授课，让学生在了解创业理论的同时，也能够掌握创业的实际操作流程。通过模拟创业项目、创业计划书撰写等实践活动，学生能够在实践中学习和成长。

       竞赛是检验学生创新创业能力的重要平台。通过组织和指导学生参加各类创新创业大赛，教师团队帮助学生将理论知识转化为实际成果。竞赛不仅能够激发学生的斗志，也是他们展示自己创新创业能力的舞台。在竞赛中，学生能够学习到团队合作、项目管理、市场分析等多方面的技能。在创新创业的旅程中，团队协作和资源共享是至关重要的。郑老师团队深信，通过跨学科的合作和资源共享，可以激发出更多的创新火花，同时也能够为学生提供更广阔的学习和发展平台。郑老师团队鼓励学生与不同学科背景的同学进行交流与合作，因为不同领域的知识和技能的融合往往能够产生新的创意和解决方案。跨学科合作不仅能够拓宽学生的视野，还能够帮助他们学会在多元化团队中工作，这是现代职场中的一项重要技能。团队积极构建资源共享平台，包括其他学校实验资源、实验室设备、行业联系、校友网络等资源。通过这些平台，学生能够获得更多的实践机会，接触行业前沿，与业界专家进行交流，从而更好地理解市场需求和发展趋势。

       周学莲老师和胡迟老师认为，双创比赛可以让学生多角度地思考问题，将课本上的理论知识变为实践知识。老师表示要向其他团队老师吸取经验，不断提高自己的实践能力，希望和同学们共同进步。双创比赛也是学习实践经验的好平台。同学们可以有机会与相关行业人士交流合作，了解市场状况和行业趋势，从而获取宝贵的实践经验。这对于他们未来的职业发展和创业道路都是非常有益的。老师希望同学们可以认真对待每次比赛，珍惜每一次比赛的机会，发挥自己的主观能动性，让项目更加完善。比赛过程也是一个自我挑战和成长的过程。在准备的过程中，同学们不断学习新知识，了解最新的教育技术和创业趋势。同时，也学会了如何团队协作、如何管理时间、如何面对压力和挑战。这些经验不仅对个人的成长有益，也是作为教师可以传授给学生的宝贵财富。

       姚静静老师负责与企业对接，在与企业的沟通中会发现很多问题。她会向学生们交流在企业沟通中遇到的突出问题，并进行解决。袁梦如老师认为双创比赛为参赛者提供了锻炼创新能力的机会。在比赛中，参赛者需要不断地创新思考，从改进产品或服务到提出新的商业模式，从而培养了他们的创新思维和解决问题的能力。同时，老师们都很谦虚地表示自己的实践经验不足，有很多需要改进的地方，自己理论经验与实践经验无法相衔接，让项目无法真正落地。参加创新创业比赛让两位老师深刻认识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要激发学生的创新精神和实践能力。需要不断更新自己的教育理念和方法，利用现代科技优化教育过程，培养出能够适应未来社会变革的创新型人才。

       通过将创新创业的思维和方法论融入课堂教学，团队教师见证了学生们的成长和变化。他们变得更加自信、独立，能够主动面对挑战，解决问题。团队教师深刻感受到，教育不仅仅是知识的传递，更是能力的培养和精神的塑造。未来，团队将继续致力于培养学生的创新创业能力，帮助他们成为能够适应社会发展、引领时代潮流的创新人才。

(郑嬗婷老师团队大学生商业精英挑战赛会展创新创业竞赛)

(语言文化与传媒学院学生记者采访郑嬗婷老师，右一为郑嬗婷老师)

(从左往右分别是旅展学院老师胡迟、袁梦如、周学莲、姚静静)

（采访记者：周鑫严蕊金雨昕）