8月12日，校党委副书记、校长张文兵到管理系检查指导认知实习工作情况，听取了认知实习工作情况汇报并赴天健会计师事务所看望了参加认知实习的学生。系党政负责人、各教研室主任及部分专业老师陪同检查。
管理系主任杨学春主持认知实习工作情况汇报会。系副主任倪泽强从2015年认知实习总体状况、认知实习管理、认知实习经验和存在的问题、今后工作的思路等四个方面进行了详细的汇报。
张文兵对管理系认知实习工作的组织和开展情况给予了充分肯定，对认知实习工作谈了三点认识，并提出了几点要求。他指出，首先要明确认知实习的内涵，认知实习不是简单的社会实践，目的在于增加学生的专业认同感，增强学生专业学习的内驱力；二是要统筹资源，发挥办学硬件、师资队伍、实习单位在认知实习工作中的作用；三是要找准认知实习岗位，提高认知实习岗位与学生所学专业的契合度。要求认知实习工作一要将认知实习环节和人才培养总体贯穿起来，在新生入学之初就建立起专业导师联系制度，通过四年的专业指导使学生具有扎实的专业基础；二要利用好校内外资源，建立稳固的校企合作关系，实现认知实习的目标；三要结合系部各项工作，扎实推进认知实习的组织安排，通过认知实习满足人才培养和服务地方的切实需要。汇报会结束后，张文兵还查看了该系实验室的建设情况。
随后，张文兵在系督导李道芳等负责人陪同下，冒着高温酷暑，前往该系认知实习基地之一的天健会计师事务所，看望在该单位参加认知实习的9名学生。天健会计师事务所所长乔如林向张校长一行介绍了天健会计师事务所的基本情况，肯定了我校实习学生的工作表现，表示今后继续欢迎和支持合肥学院学生前来认知实习。我校学生分别汇报了自己在认知实习过程中产生的想法和具体感悟，并感谢事务所和学校领导、老师给予的锻炼机会，让他们在专业认知和能力锻炼中有所收获，有所提高。交流过程中，张文兵对天健会计师事务所长期以来对我校认知实习工作给予的支持表示感谢，要求学生结合自身专业的认知程度，做到学用相长，以用促学，学以致用，实现理论与实践的完美结合、知识与能力的同步跃升。同时，希望天健事务所继续深化与我校的合作，把相关基础性业务放在管理系，安排专业人员进行指导，进一步拓展学生专业认知和应用实践能力实训的平台；管理系可以利用师资力量为事务所人员开展专业知识讲座，举办继续教育培训，通过一系列务实有效的合作，开创校企共赢的大好局面。
（管理系 姚娜）