要继续加强教师队伍建设 一手抓引进 一手抓培养
院党委听取“师资队伍评建专项组”工作汇报
2008年2月27日下午，学院“师资队伍评建专项组工作汇报”会议在北区召开，院党委专门听取“师资队伍评建专项组”工作汇报。院党委书记陶登松、院长赵良庆、副院长蔡敬民、郑永红、丁明出席会议。院办、人事处、教务处、科研处、财务处、评建办等部门负责人列席会议。院长、院“师资队伍评建专项组组长”赵良庆主持会议。
人事处姚吉祥处长代表“师资队伍评建专项组” 从工作思路、工作目标、师资队伍建设的成效及主要措施、存在的主要问题及下一步的工作安排等四个方面作了详细汇报。
汇报指出：我院自合并成立以来，院党委高度重视师资队伍建设，人事等职能部门和各系部以评建为契机，围绕我院的办学定位，按照《合肥学院2006―2010年人才队伍建设规划》确定的目标，紧扣评估指标体系和质量工程指导意见，实施“人才强校”战略。坚持培养与引进并重，学历提升和能力提高并举，师德建设与业务进修并进的原则，以补充数量、改善结构、提高素质为主线，齐心协力，真抓实干，使我院师资队伍建设取得巨大成绩。目前我院有教授32人、博士55人，教授、副教授占专任教师总数的28%。博士、硕士教师占专任教师总数的54%。
近年来，学院制定了《合肥学院高层次人才引进（引智）工作实施办法》，《教师国内外攻读学位的实施办法》，《教师快速提升计划》等一系列政策规定，加快师资的培养和引进。近4年来新进人员280人，引进博士、教授59名，在很大程度上改善了我院的师资队伍数量和结构，充实了教学科研骨干队伍，提升了教学科研水平。学院坚持“两手抓”：一手抓引进，一手抓培养，学院自2003年以来有172人在职攻读硕士、博士学位。采取多种方式引进和培养人才，加大对青年教师的继续培养，选派优秀青年教师出国进修，做访问学者或攻读博士学位, 提高应用型人才培养的质量。使人才引得进、留得住、用得好。
师资队伍建设工作中目前存在的问题主要是：师资队伍数量不足，层次偏低，结构不合理的现象仍未彻底改变；编制已经不能满足学院发展的需要；待遇偏低；青年教师培养任务艰巨。师资队伍建设的下一步工作主要有：继续加强高层次人才引进工作；坚持实施人才提升计划，制定专业技术人才培训计划，加大人才培养培训力度，进一步改善教师的职称结构；选派中青年教师到国内外高校进修深造和到企业挂职锻炼；加快进行人事分配制度改革，建立有效的激励机制和约束机制，营造更加和谐的人际环境；重视学科建设，以学科凝聚人才；加快学术带头人和骨干教师的培养；继续加强辅导员队伍和实验队伍建设；建立和完善规章制度。通过不懈努力，使我院师资数量满足需要，结构趋于合理，层次显著提升，高层次人才数量可观，逐步提升我院的教学科研水平。
在听取汇报后，各位院领导对我院师资队伍建设的成就给予充分肯定，在认真分析的基础上，对下一步师资队伍建设提出了中肯的意见。最后，陶登松书记和赵良庆院长分别作了重要讲话。
陶书记指出：教师队伍是学院发展的关键。近年来学院师资队伍建设工作取得的成绩是巨大的。要继续加强教师队伍建设，紧缺专业重点引进。对高层次人才要留得住、用得好。为他们提供发挥才能的工作平台，改善其工作条件。优秀的要大胆提拔重用，要建立领导联系教授、博士制度，主动找他们谈心，给他们温暖，解决他们的实际困难，要真正做到感情留人，事业留人，待遇留人。要制定青年教师培养计划，采取导师制、观摩教学、送出去培养等形式，切实加强青年教师的培养工作。高学历、高职称的教师也有继续提高的问题。要加强对师资队伍的考核和评先评优工作，大力表彰先进，宣传典型，形成争先创优的浓厚氛围。要通过校内挤、上面争的方式，继续加大对师资队伍建设的投入。要加强实验队伍和辅导员建设。
赵院长在讲话中指出，师资队伍事关学院发展和提高教学质量的大局，学院领导班子思想认识始终是高度统一的。经过这几年的努力，学院的师资队伍建设取得了巨大的成绩，但问题和困难不少。现在，师资队伍主要是结构性问题，下一步关键是改善结构，提高质量，又好又快发展。教师队伍建设不仅要求数量，更要注重质量，不仅强调学历，更要注重能力；不仅要重视学术，更要注重师德。要加强督导工作和评教工作。本学期要对全院教师进行地毯式听课检查，区分情况，制定提升培养方案。建立“大师资队伍”的理念，不求所有，但求所用，专兼结合、内外相结合建设师资队伍；对高层次人才要提供发展平台和改善工作条件。人事处等相关职能部门要积极争取上级人才引进优惠政策，提供优质服务。人才队伍包括管理工作队伍，管理工作要服务于教学；我院青年教师占较大比例，要通过各种方式加大培养力度。（党办、人事处、评建办）